Escuela de pensamiento
La Escuela de Pensamiento constituye el eje formativo y filosófico de Verbis. En ella se organizan las premisas que sostienen nuestro trabajo y se establece una relación orgánica con la lengua como práctica intelectual
Formación
La formación que se promueve busca que la relación con el lenguaje se vuelva consciente. En ese horizonte, el estudio, la práctica del pensamiento racional y la escritura se integran en un método, cuyo fin es brindar las bases operatorias de nuestro proceso de trabajo.
El sistema formativo se organiza como un recorrido que busca consolidar el criterio y la autonomía de quien piensa y promueve su pensamiento. El propósito es que el autor pueda sostener con razones aquello que proyecta con palabras, a fin de tener un dominio integral de su universo intelectual y creativo.
Seminarios
Los seminarios se conciben como instancias de profundización. Cada propuesta delimita un objeto de estudio y un corpus, y exige un ritmo de lectura y producción sostenido que permita avanzar hacia una comprensión integral del tema.
Esta práctica se orienta a la construcción de una capacidad reflexiva que pueda sostenerse y reproducirse, atendiendo a diversas problemáticas de interés.
Escuela de debates
La Escuela de debates propone un espacio de discusión fundada, regulado por criterios de argumentación y por una ética de la palabra. La confrontación se concibe como una práctica intelectual, necesaria para el desenvolvimiento del potencial expresivo. Importa la calidad de las razones, el modo en que se construye una objeción pertinente y la capacidad de revisar lo propio cuando el intercambio lo exige.
Este espacio busca recuperar el debate como disciplina fundamental, donde se practica y se aprende a sostener una posición, distinguir convicciones de fundamentos y trabajar el desacuerdo como una instancia productiva, necesaria para toda convivencia.
Promover la excelencia en lo que respecta al trabajo intelectual y el desarrollo de textos. Brindar un soporte sólido a las necesidades comunicativas, académicas o artísticas de todos aquellos que pretendan proyectar su voz a través de la escritura.